Новости

Цветной слух представляет собой одно из проявлений синестезии в речи и музыке, когда гласные звуки, тембры голосов и инструментов, тональности и созвучия «окрашиваются» в определенные тона.

«Звуки светят, а краски поют»

     Описание игры:

   Педагог (воспитатель) раздает детям три нотки разного цвета. Затем предлагает детям прослушать мелодию из списка и подобрать нотку такого цвета, который подходил бы музыке. Цвета на фоновом рисунке призваны подсказать детям, какая нота будет более подходящая к данной цветомузыке. Перед детьми на мольберте прикреплен рисунок с фоном, соответствующим прослушиваемой мелодии (солнечная поляна, грозовое небо, космос), на фоне прикреплены прозрачные кармашки, куда дети будут вставлять ноты.

   После прослушивания мелодии, каждый ребенок вставляет в кармашек ноту выбранного им цвета. В завершении педагог вместе с детьми рассматривает получившуюся картину, обращая внимание на цвета на ней и настроение музыки.

  Если несколько детей выбрали несоответствующие музыке цвета, можно обратить внимание на то, что музыка звучала целостно, одинаково, а картина стала нецелой и разной, и предложить детям заменить нотки на соответствующие музыке цвета.

    Обеспечение:

1. По три ноты на каждого ребенка желтого, синего, серебряного цветов;
2. Три картины с кармашками: солнечная поляна (желтые ноты), грозовое небо (синие ноты), космическая картина с преобладанием серебряных цветов (серебряные ноты);
3. Флеш карта с тремя мелодиями:

- Э.Григ «Утро» (солнечная поляна);

- А.Вивальди «Гроза» (грозовое небо);

- А.Рыбников «Музыка космоса» (космическая картина).

Лауреат I степени, Ф.Шуберт "Форель", исполнитель Рубцова Мария Николаевна.